3 façons de choisir une école pour votre enfant sourd ou malentendant

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3 façons de choisir une école pour votre enfant sourd ou malentendant
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Un enfant sourd ou malentendant peut avoir besoin d'aménagements spéciaux pour réussir à l'école, mais heureusement, il existe des options de haute qualité disponibles dans de nombreux endroits. Une fois que vous avez rencontré quelques options, visitez les écoles et posez beaucoup de questions. La taille de la classe, la distance et les recommandations des parents peuvent également être prises en compte dans votre décision. Gardez l'esprit ouvert et faites des recherches approfondies pour trouver la meilleure école pour votre enfant.

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Méthode 1 sur 3: Identification des écoles et des logements

Pensez comme un graphiste Étape 6
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Étape 1. Décidez si vous voulez les envoyer dans une école pour sourds

Dans une école pour sourds, votre enfant sera en classe avec d'autres enfants sourds ou malentendants. Les enseignants peuvent être eux-mêmes sourds ou malentendants. Les écoles pour sourds travailleront avec votre enfant en langue des signes et d'autres formes de communication visuelle. Il existe des écoles locales et des pensionnats pour les sourds.

Une école pour sourds initiera votre enfant à la culture sourde. Ceci est important pour de nombreuses personnes, car cela aide votre enfant à se sentir inclus et accueilli dans la communauté des Sourds

Réussir dans le marketing de réseau Étape 1
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Étape 2. Rechercher dans les écoles ordinaires

Votre enfant pourra peut-être fréquenter une école ordinaire ou de quartier. Ce sont des écoles publiques ordinaires, où votre enfant fréquentera l'école avec des enfants entendants. Des aménagements, tels que des preneurs de notes ou l'utilisation d'un système FM, seront fournis.

  • En fonction de son niveau d'audition, votre enfant peut rejoindre une classe d'enfants entendants ou être dans une classe d'éducation spécialisée pour élèves sourds. Certains enfants peuvent même passer une partie de la journée dans une classe pour enfants sourds et une partie de la journée dans une classe pour enfants entendants.
  • Dans une école ordinaire, votre enfant aura la possibilité de communiquer avec des élèves entendants. Ils pourront vivre avec vous à la maison. Cela dit, certains enfants sourds ou malentendants peuvent avoir du mal à suivre le rythme dans une école ordinaire. Vous constaterez peut-être que les enseignants ne sont pas suffisamment formés pour s'occuper d'élèves sourds ou malentendants.
Interroger quelqu'un Étape 11
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Étape 3. Pesez le pour et le contre d'un pensionnat

De nombreuses écoles pour sourds sont des pensionnats. Cela signifie que votre enfant vivra à l'école pendant la semaine et rentrera à la maison le week-end. Parfois, les pensionnats sont la seule option pour les familles, mais certains parents peuvent ne pas vouloir renvoyer leurs enfants.

  • Les pensionnats fourniront un hébergement complet à votre enfant. Les enseignants auront la formation appropriée pour enseigner aux enfants sourds ou malentendants, et votre enfant ira à l'école avec d'autres enfants sourds. Les enfants apprendront également et participeront à la culture des Sourds.
  • Vivre loin de la famille peut être difficile pour les enfants et les parents. Il peut y avoir une période d'adaptation difficile. Vous ne pourrez peut-être pas non plus participer activement à leur éducation.
  • Il existe de nombreuses écoles pour sourds qui sont des externats, où votre enfant rentrera à la maison l'après-midi et vivra à la maison. La disponibilité de ces écoles dépend en grande partie de la région.
Encourager de bonnes habitudes d'étude chez un enfant Étape 3
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Étape 4. Tenez compte de la personnalité de votre enfant

Comme tous les enfants, les enfants sourds peuvent avoir des traits de personnalité particuliers qui les rendent aptes à certains types d'éducation. Certaines choses que vous pourriez considérer incluent:

  • Votre enfant réussit-il mieux avec plus ou moins de structure ?
  • Votre enfant préfère travailler seul ou avec d'autres enfants ?
  • Votre enfant est-il artistique ? Logique? Sportif?
  • À quel point votre enfant est-il actif ?
  • Votre enfant s'agite-t-il ou peut-il rester assis pendant de longues périodes ?
  • Votre enfant a-t-il déjà des amis entendants ? Dans quelle mesure jouent-ils et communiquent-ils avec les enfants entendants ?
Réagissez si votre jeune enfant vous frappe Étape 5
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Étape 5. Demandez à votre enfant ce qu'il recherche dans une école

Votre enfant peut avoir ses propres préférences en ce qui concerne l'école. Laissez-les avoir leur mot à dire dans l'école qu'ils fréquenteront. Demandez-leur quel type d'école ils préféreraient.

  • Vous pouvez demander à votre enfant s'il préfère aller à l'école avec d'autres enfants sourds ou malentendants ou s'il souhaite entrer dans une école ordinaire avec des enfants entendants.
  • Pensez à amener votre enfant avec vous pour visiter les écoles afin qu'il comprenne quelles sont ses options. Ils peuvent interagir avec les enseignants et visiter les classes.
  • Si vous pensez à un pensionnat, vous pourriez demander à votre enfant ce qu'il pense de vivre loin de chez lui.
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Étape 6. Recherchez les écoles potentielles

Une fois que vous avez une idée de l'école idéale pour votre enfant, prenez le temps de rechercher les écoles qui correspondent à votre profil. Bien que vous puissiez utiliser Internet pour ce faire, c'est également une bonne idée de contacter votre conseil scolaire local, votre agence éducative ou les services de l'État pour les sourds.

  • Si vous habitez aux États-Unis, vous pouvez contacter un département d'État des services de réadaptation. Certains États peuvent même avoir des agences pour les sourds.
  • Contactez une section locale d'une association ou d'un organisme à but non lucratif pour les Sourds, comme la Hearing Loss Association of America (États-Unis) ou la National Deaf Children Society (Royaume-Uni et Australie).
Développer des compétences de pensée critique Étape 17
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Étape 7. Déterminez les aménagements dont votre enfant aura besoin

Selon les besoins de votre enfant, il peut nécessiter des aménagements particuliers. Identifiez les besoins de votre enfant et comment ils peuvent être satisfaits en classe.

  • Les enfants malentendants peuvent utiliser un système FM en classe. L'enseignant portera un émetteur et votre enfant aura un récepteur qui est soit connecté à son appareil auditif, soit porté comme des écouteurs. La voix du professeur sera transmise directement au récepteur.
  • Les enfants atteints de surdité profonde auront probablement besoin d'un instructeur formé à la langue des signes ou à d'autres formes de communication visuelle. Des interprètes peuvent être utilisés s'il n'y a pas d'enseignants en langue des signes.
  • Les enfants plus âgés peuvent bénéficier d'un preneur de notes. Un preneur de notes veillera à ce que votre enfant ne prenne pas de retard parce qu'il a raté quelque chose que l'enseignant a dit.
  • Les enfants sourds ou malentendants peuvent généralement participer aux cours ainsi que tout enfant entendant si un aménagement approprié est accordé. Cependant, si votre enfant a des difficultés d'apprentissage, vous devrez également en tenir compte.

Méthode 2 sur 3: Visite de l'école

Contactez le président des États-Unis Étape 13
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Étape 1. Organisez une visite

Une fois que vous avez trouvé une école potentielle, vous devez organiser un moment où vous pouvez aller la visiter. Appelez l'école et dites-leur que vous avez un enfant sourd ou malentendant. Faites-leur savoir que vous êtes intéressé par l'école mais que vous voulez venir la visiter en premier.

Vous voudrez peut-être amener votre enfant avec vous, afin qu'il puisse vous aider à choisir l'école qu'il fréquentera

Organiser des séminaires Étape 6
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Étape 2. Regardez un cours

Lorsque vous allez à l'école, demandez si vous pouvez assister à un cours. Cela vous donnera une chance de voir comment les enseignants interagissent avec les élèves. Il peut également vous donner une idée de la structure et de la philosophie pédagogique de l'école.

  • Si votre enfant a une audition partielle, l'acoustique de la classe peut être importante. Une mauvaise acoustique peut interférer avec la façon dont votre enfant peut entendre ou faire attention.
  • S'il s'agit d'une école ordinaire, demandez si vous pouvez regarder les cours pour les enfants malentendants.
  • S'il s'agit d'une école pour sourds, essayez d'avoir une idée des différentes manières d'enseigner aux enfants sourds ou malentendants.
  • S'il s'agit d'un pensionnat, demandez à visiter également les dortoirs.
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Étape 3. Parlez au personnel

Profitez de chaque occasion à l'école pour parler au directeur, à l'administration et aux enseignants. Cela vous donnera une image complète de ce qui est disponible à l'école. Voici quelques questions que vous pourriez vouloir poser:

  • Quels types de formation les enseignants reçoivent-ils pour enseigner aux enfants sourds ou malentendants ? Est-ce que d'autres enseignants ont une formation de sensibilisation aux sourds ? Donnez-vous une formation de sensibilisation à la surdité aux élèves entendants ?
  • Combien de membres du personnel connaissent la langue des signes ?
  • En cas d'urgence, comment mon enfant sera-t-il assisté ?
  • L'école propose-t-elle des cours supplémentaires pour les élèves sourds ? Quelle aide mon enfant peut-il s'attendre à recevoir pour les devoirs et les examens ?
  • Quelle est votre politique d'intimidation?
  • Y a-t-il d'autres enfants sourds à l'école ?
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Étape 4. Examinez les aides auditives en classe

L'école peut proposer des aides auditives aux enfants malentendants. Demandez si vous pouvez voir personnellement cet équipement pour vous assurer qu'il convient à votre enfant.

S'il s'agit d'une école ordinaire avec peu d'autres enfants sourds ou malentendants, vous voudrez peut-être demander à quelle fréquence cette technologie est testée pour vous assurer qu'elle fonctionne correctement

Méthode 3 sur 3: Prendre une décision

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Étape 1. Comparez la taille de la classe

De nombreux enfants sourds ou malentendants réussissent mieux dans des classes plus petites, où ils peuvent recevoir une attention individuelle quand ils en ont besoin. Lorsque vous comparez les écoles, regardez la taille des classes. Une taille d'environ vingt est généralement considérée comme gérable tandis que des classes plus grandes peuvent être plus difficiles.

Certains enfants malentendants sont facilement distraits par le bruit ou l'agitation. Ils peuvent ne pas être en mesure d'entendre l'enseignant par rapport aux autres bruits de la classe. Les classes plus nombreuses peuvent s'avérer plus difficiles à intégrer pour eux

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Étape 2. Demandez à d'autres parents

Si vous connaissez des parents qui envoient leur enfant dans une école que vous envisagez, vous pouvez leur demander comment ils aiment l'école. Ils pourront peut-être vous parler de choses qui n'ont pas été mentionnées lors de votre visite. Vous pouvez demander:

  • Comment votre enfant aime-t-il ses professeurs ?
  • Comment l'école répond-elle aux besoins de votre enfant ?
  • L'intimidation est-elle un problème là-bas?
  • Dans quelle mesure les enseignants et l'administration travaillent-ils avec vous ?
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Étape 3. Mesurez la distance entre les écoles et la maison

Certaines personnes peuvent trouver difficile de localiser une école à proximité. Dans ce cas, vous devez comparer la distance de chaque école et le temps qu'il vous faudra pour vous y rendre.

  • S'il s'agit d'une école de jour, demandez-vous si un autobus est disponible ou non pour venir chercher votre enfant. Sinon, tenez compte du temps qu'il vous faudra pour déposer votre enfant chaque matin. Cela correspond-il à votre horaire de travail ou à votre trajet domicile-travail ?
  • Si vous prévoyez envoyer votre enfant dans un pensionnat, vous devrez déterminer s'il peut rentrer à la maison le week-end. Si l'école est trop éloignée, ils devront peut-être rester le week-end. Vérifiez auprès de l'école pour voir si elle le permet. Certains pensionnats n'autorisent pas les enfants à rester la fin de semaine.
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Étape 4. Comprenez que les besoins de votre enfant peuvent changer

À mesure que votre enfant grandit, il développera de nouvelles compétences et de nouveaux moyens de communication. Cela peut changer le type d'école qui leur convient le mieux. Vous pouvez envoyer votre enfant dans une autre école dans quelques années. Tenez toujours compte des besoins de l'enfant en premier.

  • Par exemple, un enfant qui ne parlait pas bien à la maternelle peut développer de solides compétences orales en troisième ou quatrième année. Cela peut leur permettre de passer d'une classe d'éducation spéciale à une classe ordinaire.
  • Alternativement, un enfant qui a bien réussi dans les classes ordinaires en tant qu'enfant peut vouloir aller dans une école pour sourds à mesure qu'il grandit, car il peut se sentir exclu dans les classes ordinaires.

Des astuces

  • Parlez-en à l'audiologiste de votre enfant. Ils peuvent avoir des recommandations.
  • De nombreuses écoles pour sourds, y compris les pensionnats, sont gratuites pour les élèves. Ils sont généralement financés par l'État.

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