Faire en sorte qu'un enfant atteint de TDAH se concentre sur son travail scolaire peut être un défi, surtout s'il y a des devoirs, des lectures et des dates d'échéance. Vous pouvez aider un enfant atteint de TDAH à faire ses devoirs avec brio en lui introduisant des méthodes d'apprentissage à l'école et à la maison. Vous devez également vous concentrer sur le fait de rester positif et de soutenir l'enfant atteint de TDAH afin que vous ressentiez tous les deux un sentiment d'accomplissement lorsque les devoirs sont faits.
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Méthode 1 sur 3: Préparation des devoirs à l'école
Étape 1. Donnez à l'enfant suffisamment de temps pour écrire le devoir
Vous pouvez soutenir l'enfant atteint de TDAH en lui donnant suffisamment de temps pour écrire ses devoirs dans son cahier. L'enseignant de l'enfant doit afficher les devoirs de la journée au tableau et les lire à haute voix à la classe. Donner à l'enfant suffisamment de temps pour écrire ses devoirs lui permettra de traiter ensuite les informations et de ramener ses devoirs à la maison pour travailler.
Vous pouvez demander à l'enseignant de distribuer une feuille de devoirs dactylographiée à emporter à la maison, surtout si l'enfant a des déficits d'attention qui le rendent difficile pour lui de recopier les devoirs dans son cahier
Étape 2. Faites-en un dossier pour les devoirs
Vous pouvez aider l'enfant à rester sur la bonne voie à l'école en créant un dossier pour les devoirs terminés. Ce dossier peut être l'endroit où l'enfant met les devoirs à rapporter à la maison. Ce peut aussi être l'endroit où ils mettent les devoirs qu'ils ont terminés. Les enfants atteints de TDAH réussissent bien avec ce genre de rappels physiques.
Si l'enfant a tendance à oublier de rendre ses devoirs, son professeur peut inclure une feuille qu'un parent doit signer une fois les devoirs terminés et emballés dans le sac de l'enfant. Cela servira de rappel au parent de l'enfant pour vérifier que les devoirs ont été faits et sont emballés dans le cartable de l'enfant
Étape 3. Donnez à l'enfant deux jeux de livres
Certains enfants atteints de TDAH oublient d'apporter leurs livres scolaires à la maison, ce qui peut rendre plus difficile pour eux de faire leurs devoirs. Vous pouvez vous assurer que cela n'arrive pas en faisant en sorte que votre enfant ait deux jeux de manuels scolaires, un pour l'école et un pour la maison. Vous pouvez demander à l'enseignant de l'enfant de vous aider à le faire et de faire en sorte que le jeu de livres soit conservé à l'école.
Étape 4. Associez l'enfant à un « copain d'étude »
” Vous pouvez parler à l'enseignant de l'enfant de la possibilité de le mettre en partenariat avec un autre enfant de la classe ou un « copain d'étude ». Cela permettra aux élèves de vérifier les devoirs des uns et des autres et de s'assurer qu'ils obtiennent tous les deux les bonnes informations pour les devoirs.
- Le système de « copain d'étude » peut aider l'enfant à s'assurer qu'il ramène à la maison les livres dont il a besoin pour le devoir. Il peut également garantir que l'enfant atteint de TDAH reste organisé.
- Une autre option consiste à amener l'enfant à rejoindre un club de devoirs, où il passe du temps avec d'autres élèves et un tuteur après l'école pour faire son travail. Cela peut être utile si les médicaments de l'enfant fonctionnent toujours après l'école et que vous voulez les garder motivés pour faire leurs devoirs.
Étape 5. Mettre en place un programme d'éducation individualisé pour l'enfant
Si vous trouvez que l'enfant est submergé par ses devoirs scolaires, vous pouvez mettre en place un programme d'éducation individualisé (IEP) pour l'enfant. Discutez avec leur enseignant et/ou le coordonnateur de l'éducation spécialisée de leur école de l'organisation d'un IEP.
- Vous pouvez ensuite travailler avec l'enseignant de l'enfant pour modifier l'IEP afin que l'enfant ait moins de devoirs ou une charge de travail allégée. Par exemple, dans le cadre de l'IEP de l'enfant, peut-être que l'enseignant attribue à l'enfant uniquement les problèmes mathématiques impairs ou cinq questions de devoirs au lieu de dix. Cela peut aider l'enfant à continuer à apprendre et à faire son travail, sans être trop stressé ou frustré.
- Vous pouvez également parler à l'enseignant de l'enfant de la répartition des devoirs de l'enfant afin qu'ils ne soient pas dus en une seule fois dans le cadre de l'IEP de l'enfant. Vous pouvez vous asseoir avec eux et créer un calendrier des devoirs qui correspondra aux capacités de l'enfant et à ses compétences en gestion du temps. Cela peut faire en sorte que l'enfant se sente moins submergé, tout en faisant son travail.
Méthode 2 sur 3: Aider l'enfant à la maison
Étape 1. Obtenez des copies des devoirs de l'enfant
Vous pouvez aider votre enfant à faire ses devoirs à la maison en vous assurant d'avoir une copie des devoirs de l'enfant. Vous pouvez demander à l'enseignant de l'enfant de vous envoyer ses devoirs par courrier électronique ou de vous assurer que le devoir se trouve dans le dossier à emporter de l'enfant.
Avoir votre propre copie des devoirs de l'enfant vous permettra également de les relire au préalable. Vous pouvez ensuite aider l'enfant avec le devoir et le diviser en morceaux gérables pour l'enfant
Étape 2. Établissez une heure fixe pour les devoirs
Les enfants atteints de TDAH réussissent bien avec des routines constantes et des horaires cohérents. Fixez une heure de devoirs pour l'enfant à la maison afin qu'il sache quand il est temps de se concentrer sur l'école. Assurez-vous que l'heure des devoirs est à la même heure chaque jour afin que l'enfant adopte une routine.
- Vous pouvez définir l'heure des devoirs juste après l'école, surtout si votre enfant réussit à rester en « mode scolaire » à la fin de la journée. Ou vous pouvez donner à l'enfant une pause après l'école, puis le préparer pour les devoirs dix à quinze minutes à l'avance.
- Certains enfants réussissent bien avec des avertissements quelques minutes avant l'heure des devoirs, tels que des rappels pour « faire tourner leur cerveau aux devoirs » ou « avoir l'esprit prêt en mode devoirs ».
Étape 3. Créez un espace de devoirs
L'enfant sera probablement plus motivé à faire ses devoirs s'il a son propre endroit dans la maison pour faire son travail. Cela pourrait être un espace dans leur chambre avec un bureau qui est leur lieu de travail. Ou, vous pouvez désigner un endroit dans le salon ou la cuisine où ils font leurs devoirs.
- Gardez l'endroit des devoirs de l'enfant rempli de fournitures scolaires, d'un jeu supplémentaire de manuels scolaires et de dossiers pour leurs devoirs. Vous pouvez également vous assurer qu'ils ont une lampe de lecture et beaucoup d'ustensiles d'écriture à leur place.
- Assurez-vous que le lieu des devoirs est exempt de distractions telles que la télévision, les téléphones ou les visiteurs fréquents. Une pièce dans laquelle d'autres membres de la famille passent constamment, par exemple, peut ne pas être le meilleur endroit.
Étape 4. Établissez un horaire pour les devoirs
Vous devez établir un horaire pour les devoirs de l'enfant afin qu'il reste sur la bonne voie. Incluez de courtes pauses de cinq à dix minutes dans l'horaire afin que l'enfant ait le temps de se ressourcer. Vous pouvez écrire l'horaire sur un tableau pour que l'enfant puisse le voir ou l'afficher sur son lieu de devoirs afin qu'il puisse rester motivé et concentré.
- Par exemple, vous pouvez bloquer les devoirs de l'enfant en morceaux de 20 minutes, suivis de courtes pauses. Vous pouvez prévoir 20 minutes de devoirs de mathématiques, suivies d'une pause de cinq minutes. Ensuite, les 20 minutes suivantes peuvent être consacrées aux devoirs d'études sociales, suivis d'une autre pause de cinq minutes.
- Vous pouvez également régler une minuterie sur 20 minutes et la placer devant l'enfant pour qu'il reste motivé. Une fois la minuterie déclenchée, vous pouvez alors leur permettre de faire une pause de cinq minutes pour faire autre chose.
Méthode 3 sur 3: Rester positif et solidaire
Étape 1. Travaillez avec l'enfant sur ses devoirs
Bien que vous deviez encourager l'enfant à faire ses devoirs par lui-même, vous devriez rester à proximité et lui offrir de l'aide ou de l'aide en cas de besoin. Vous pouvez répondre à toutes les questions qu'ils peuvent avoir sur un devoir ou revoir le devoir ensemble pour vous assurer que l'enfant sait ce qui est attendu.
- Essayez d'encourager l'enfant à trouver une réponse par lui-même avant de l'aider. Vous ne voulez pas faire leur travail à leur place ou leur permettre de trop s'appuyer sur vous.
- Si vous remarquez que l'enfant a atteint son seuil, mais qu'il n'a pas terminé son travail, n'essayez pas de le forcer à continuer. Parlez à son enseignant de la possibilité d'attribuer moins de travail afin que l'enfant puisse encore faire du travail.
Étape 2. Mettez en place un système de récompense
Vous pouvez être positif et soutenir l'enfant en mettant en place un système de récompenses pour son travail acharné. Vous pouvez utiliser des collations pour encourager votre enfant à rester sur la bonne voie, comme des fruits coupés. Ou vous pouvez leur permettre de faire une activité amusante une fois qu'ils ont terminé leurs devoirs.
- Vous pouvez également utiliser des éloges verbaux comme récompense. Un simple « excellent travail ! » ou « Excellent ! » peut encourager l'enfant à rester positif et concentré pendant qu'il fait ses devoirs.
- Vous devriez offrir une récompense à l'enfant s'il obtient de bonnes notes à ses devoirs. Vous pouvez les emmener faire une sortie amusante ou leur offrir un article qu'ils veulent vraiment en récompense de leurs bons résultats.
Étape 3. Gardez l'enfant organisé pour l'école
Vous pouvez garder l'enfant motivé et positif à propos de l'école en vous assurant qu'il est organisé. Emballez leur sac à dos avec eux la veille pour vous assurer qu'ils ont tous leurs livres scolaires, fournitures et devoirs ensemble dans leur sac.
