Les services 911 sont là pour nous aider dans les situations d'urgence. C'est une bonne idée d'apprendre aux enfants à utiliser ce numéro au cas où ils en auraient besoin. Ceci est particulièrement important lorsqu'ils commencent à devenir indépendants; comme lorsqu'ils commencent à aller à l'école seuls et restent seuls à la maison.
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Partie 1 sur 3: Expliquer le 911 à votre enfant
Étape 1. Sachez quand le bon moment est d'enseigner le 911 à votre enfant
Lorsque votre enfant apprend à s'exprimer avec des mots et manifeste une envie d'utiliser le téléphone, c'est le bon moment pour lui expliquer la fonction du numéro 911.
Étape 2. Expliquez qu'appeler le 911 peut aider en cas d'urgence
Expliquez à votre enfant que le 911 est le numéro à composer pour demander de l'aide en cas d'urgence. Heureusement, c'est un code simple et court que les enfants peuvent facilement retenir.
Étape 3. Parlez à votre enfant des différentes personnes qui peuvent l'aider lorsqu'il appelle le 911
Expliquez à votre enfant quels services il peut joindre lorsqu'il appelle le 911. Par exemple:
- Expliquer le rôle d'un policier. Dites à l'enfant qu'un policier peut l'aider s'il pense qu'il y a une menace pour sa sécurité, comme quelqu'un qui entre par effraction dans la maison, etc.
- Expliquer le rôle des médecins/ambulanciers. Dites à l'enfant que le médecin ou les ambulanciers peuvent aider si quelqu'un est gravement blessé dans un accident, si quelqu'un tombe malade, s'évanouit, etc.
- Expliquer le rôle d'un pompier. Dites à votre enfant que les pompiers peuvent venir en cas d'incendie, d'inondation ou si quelqu'un doit être sauvé d'une situation dangereuse.
Étape 4. Parlez à votre enfant du répartiteur qui prendra le téléphone
Expliquez à l'enfant qui est le répartiteur. C'est la personne qui reçoit les appels 911 de personnes qui ont besoin d'aide. Le répartiteur pose des questions, recueille des informations et envoie de l'aide. Dites à votre enfant qu'il ne devrait pas avoir peur de parler à cette personne.
Étape 5. Aidez votre enfant à comprendre ce qu'est une urgence
L'enfant doit être mis au courant des situations dans lesquelles il est approprié pour lui de faire un appel au 911. Ces situations incluent:
- Lorsque l'enfant voit un feu, sent la fumée ou que l'alarme incendie est activée.
- Si l'enfant est témoin d'un crime ou pense que sa sécurité ou celle de quelqu'un d'autre est en danger.
- Si l'enfant a eu un accident où des personnes ont été blessées, ou s'ils sont eux-mêmes blessés.
- Si quelqu'un est malade et a besoin d'une aide médicale, que ce soit dans la rue ou à la maison.
- Si l'enfant est perdu et ne sait pas où il se trouve ni comment contacter ses parents.
Étape 6. Aidez votre enfant à comprendre quand il ne doit pas appeler le 911
Cependant, il est également important d'expliquer à votre enfant les situations dans lesquelles il n'est pas approprié d'appeler le 911. Expliquez à votre enfant que les policiers, médecins et pompiers sont des gens très occupés et n'ont pas le temps de répondre aux appels qui ne sont pas sérieux. Voici des exemples de situations non graves:
- Si l'enfant a un animal domestique qui s'est échappé.
- Si l'enfant tombe et se gratte le genou.
- Si l'enfant casse ou perd son vélo.
Étape 7. Assurez-vous que votre enfant comprend que composer le 911 est grave
Faites savoir à votre enfant qu'il doit jamais appelez le 911 par ennui ou pour une blague. Expliquez que dans certains pays, il s'agit même d'une infraction pénale. Expliquez également qu'en appelant le 911 inutilement, ils peuvent bloquer la ligne pour quelqu'un qui a vraiment besoin d'aide.
Étape 8. Aidez votre enfant à comprendre qu'il doit s'éloigner de la situation avant d'appeler le 911
Expliquez à l'enfant que le 911 doit être appelé à partir d'un endroit sûr. Expliquez à votre enfant qu'il doit s'éloigner de tout endroit dangereux et s'assurer que sa vie n'est pas en danger avant de passer l'appel.
- Par exemple, s'il y a un incendie, l'enfant doit quitter la maison avant d'appeler. S'ils pensent que quelqu'un est entré par effraction dans la maison, ils devraient essayer de sortir et d'aller chez un voisin avant d'appeler.
- Cependant, il existe également des situations où l'enfant doit rester exactement où il est. Par exemple, si quelqu'un est malade ou blessé, l'enfant doit rester avec lui. Faites-leur savoir que le répartiteur qui répond à l'appel 911 peut leur donner des informations sur la façon d'aider la personne malade ou blessée.
Partie 2 sur 3: Préparer votre enfant à appeler le 911
Étape 1. Assurez-vous que votre enfant sait ce qui constitue une urgence
Parlez à votre enfant des urgences possibles. Expliquez les situations possibles dans lesquelles un enfant devrait appeler le 911. Encouragez votre enfant à nommer toutes ces situations.
- Posez des questions telles que: « Que ferez-vous lorsque vous verrez un accident de voiture ? » ou « Que feriez-vous si vous étiez seul à la maison et que vous voyiez que maman ne va pas bien ? » « Et si votre ami tombait, se cognait la tête et perdait connaissance ? »
- Cela aidera votre enfant à reconnaître les situations spécifiques dans lesquelles il pourrait avoir besoin d'appeler le 911. Cette préparation peut être vitale lorsqu'il s'agit d'une urgence réelle.
Étape 2. Assurez-vous que votre enfant connaît toutes les informations pertinentes
L'enfant doit connaître son adresse, son nom, son nom de famille et les noms de ses parents. Expliquez que c'est parce que le répartiteur lui demandera qui appelle, quelle est l'urgence et où elle se trouve, afin d'envoyer de l'aide.
- Si un membre de la famille souffre d'une maladie chronique et a des problèmes fréquents, demandez à l'enfant d'appeler le 911 lorsqu'il constate certains symptômes. Écrivez le nom de la maladie ou de l'affection sur un morceau de papier et assurez-vous que l'enfant sait où le trouver.
- De cette façon, l'enfant pourra fournir ces informations vitales au répartiteur, ce qui peut être extrêmement utile une fois l'ambulance arrivée.
Étape 3. Apprenez à votre enfant à observer l'environnement qui l'entoure
Apprenez à votre enfant à décrire son environnement, au cas où l'urgence se produirait à l'extérieur de la maison et que l'enfant ne sache pas où il se trouve.
Apprenez à votre enfant à rechercher des signes de stress ou des caractéristiques distinctes des bâtiments qui l'entourent. Cela aidera le répartiteur à envoyer une ambulance/un camion de pompiers/une voiture de police au bon endroit le plus rapidement possible
Étape 4. Apprenez à votre enfant à avoir une conversation calme
Dites à votre enfant de ne pas paniquer lorsqu'il appelle le 911. Expliquez-leur qu'ils doivent parler au répartiteur aussi lentement et calmement que possible.
- Dites-leur de répondre à toutes les questions que le répartiteur pourrait avoir, afin de donner le plus d'informations possible.
- Dites-leur d'écouter attentivement le répartiteur et d'essayer de suivre les instructions que le répartiteur donne le plus fidèlement possible.
Étape 5. Expliquez à votre enfant qu'il ne doit pas raccrocher jusqu'à ce que le répartiteur dise que tout va bien
Si l'enfant n'attend pas la fin de l'appel, il risque de manquer de fournir ou de recevoir des informations vitales qui pourraient affecter la vie de quelqu'un.
Étape 6. Expliquez ce qu'il faut faire si votre enfant appelle accidentellement le 911
Si votre enfant appelle accidentellement le 911, expliquez-lui qu'il ne doit pas raccrocher. Dites-leur qu'ils doivent attendre que le répartiteur réponde, puis expliquez-leur qu'il n'y a pas d'urgence.
Sinon, le répartiteur peut localiser l'appel et envoyer de l'aide là où elle n'est pas nécessaire, gaspillant des ressources et retardant potentiellement l'aide à quelqu'un qui en a vraiment besoin
Partie 3 sur 3: S'entraîner à appeler le 911
Étape 1. Assurez-vous que votre enfant peut joindre le téléphone
Ayez au moins un téléphone auquel l'enfant peut facilement joindre et auquel il peut accéder à tout moment. Il ne sert à rien de leur apprendre à appeler le 911 s'ils ne peuvent pas accéder à un téléphone en cas d'urgence.
Étape 2. Apprenez à votre enfant à déverrouiller un téléphone portable
Assurez-vous que votre enfant sait comment utiliser un téléphone portable et comment le déverrouiller. Apprenez à votre enfant le mot de passe (si vous en avez un) et montrez-lui comment accéder au clavier à partir de l'écran d'accueil.
Étape 3. Montrez à votre enfant comment composer sur votre téléphone
Les téléphones plus anciens (comme ceux de la maison de grand-mère et grand-père) peuvent avoir un composeur circulaire. Si tel est le cas, vous devez montrer à votre enfant comment appeler à partir d'un tel téléphone.
Un doigt doit être placé sur le numéro souhaité et le composeur doit être tourné vers la droite, jusqu'au bout
Étape 4. Assurez-vous que votre enfant sait sur quels boutons appuyer
Expliquez à l'enfant que 911 signifie neuf-un-un. Ne jamais l'appeler neuf cent onze ou neuf onze. Dans une situation critique, l'enfant peut perdre du temps s'il s'attend à ce que le clavier du téléphone porte le numéro onze ou quatre-vingt-onze.
Aux plus jeunes, expliquez la différence entre les nombres 6 et 9. Faites remarquer que le 9 a un cercle au-dessus de sa tête et que le 6 a un cercle en bas, comme s'il était assis dessus
Étape 5. Faites semblant d'appeler le 911
C'est la meilleure façon pour les enfants d'apprendre et la meilleure façon d'évaluer les compétences de votre enfant. Laissez l'enfant attendre la tonalité (vous pouvez la jouer ou jouer une tonalité d'enregistrement à partir d'un autre téléphone pour préparer l'enfant à la façon dont la tonalité sonne)
- Laissez l'enfant jouer le rôle d'appeler le 911. D'abord le numéro 9, puis le 1, et encore le 1.
- Agir à la place du répartiteur. Posez des questions telles que qui appelle, d'où appelez-vous et pourquoi.
- Apprenez à votre enfant à parler fort. Demandez-leur de répéter les informations s'ils ne l'ont pas dit assez fort et encouragez-les à vous demander (au répartiteur) d'expliquer à nouveau s'ils ne sont pas clairs sur les instructions.
Étape 6. Configurez un appel d'entraînement avec votre répartiteur 911 local
Vous pouvez prendre rendez-vous avec un répartiteur local pour faire un appel d'entraînement avec votre enfant. Composez le 911 et demandez au répartiteur s'il est libre de pratiquer avec votre enfant en ce moment ou s'il a besoin de prendre rendez-vous.
Des astuces
- Pratiquez l'orientation avec votre enfant. En conduisant ou en marchant, demandez-lui de vous expliquer où il se trouve.
- Assurez-vous que votre enfant n'oublie pas comment utiliser le 911 en lui demandant de vous l'expliquer tous les quelques mois.
- Ayez un téléphone portable uniquement pour les urgences et aucun mot de passe pour que votre enfant puisse l'utiliser. Assurez-vous de savoir à tout moment où se trouve le téléphone si votre enfant l'utilise. Assurez-vous qu'ils sachent le remettre au même endroit.
